Exposición Escrita del senador Luis Alberto Heber sobre la necesidad de una ambulancia en La Puente, Rivera.

 Montevideo, 7 de junio de 2016.

 Sr. Raúl Sendic

Presidente

Cámara de Senadores

 

 

De acuerdo a lo dispuesto en el artículo 172 del Reglamento de la Cámara de Senadores, solicitamos a usted se sirva cursar al Ministerio de Salud Pública, con destino a las autoridades de ASSE, la siguiente exposición  escrita:

Días atrás participamos de una recorrida en el departamento de Rivera donde llegamos a Lapuente donde viven unos 500 habitantes en un amplio entorno rural y con un gran grado de aislamiento. Allí los ciudadanos nos dejaron un conjunto de inquietudes.

Es así que surge como una de las primeras preocupaciones el de la salud y se destacó la necesidad de una ambulancia y un chofer en la policlínica ya que ante cualquier necesidad se deben hacer los traslados en vehículos particulares en condiciones que no se condicen con un adecuado marco sanitario.

Existen muchas ambulancias que se quitan del servicio en ciudades de importancia y que quedan fuera de uso, que a pesar de los años que tengan, pueden ser trasladadas para cumplir el servicio y cobertura asistencial básica.

Le solicitamos a vuestro Ministerio que haga caudal de esta requisitoria y se mantenga informado a este legislador de la evolución de este trámite.

Sin otro particular, le saludamos  muy atentamente

 

 LUIS A. HEBER

Senador

Senador Luis Lacalle Pou presentó propuestas de cambios a introducir en la elección de horas docentes a realizarse en noviembre – diciembre 2015.

En pocos días se iniciará un nuevo proceso de elección de horas docentes en la enseñanza media. Este proceso es desde hace décadas, una de las principales causas de los problemas que sufre nuestra enseñanza y opera como obstáculo para lograr una enseñanza de calidad, porque impide que nuestros centros de estudios funcionen como comunidades educativas eficaces, sustentadas en una relación personalizada entre los educadores, los educandos y sus familias.

Este régimen es también en el origen de algunos problemas muy graves y extendidos, como la pérdida de miles de horas de clase que se produce cada año o el hecho de que muchos docentes jóvenes tengan que dedicar mucho tiempo y energía a trasladarse de un instituto a otro, con todos los inconvenientes que eso conlleva.

Si no se hace nada al respecto, la elección de horas que está empezando será igual a las anteriores. Eso significa que pasará un año más sin que se generen los cambios que necesitamos.

Por este motivo es que proponemos algunas medidas simples y de rápida ejecución, que entendemos permitirían mitigar buena parte de los problemas actuales y que detallamos a continuación.

Propuesta de cambios a introducir en la elección de horas docentes a realizarse en noviembre-diciembre de 2015.

1)            La elección de horas de docencia directa realizada por los docentes de Secundaria y UTU tendrá efectos durante dos años lectivos consecutivos para los docentes de grado 4 o superior (es decir, para los docentes de entre el cuarto y el séptimo grado). Los docentes de grado inferior a 4 seguirán eligiendo anualmente.

2)            Cada docente podrá elegir horas según lo establece la normativa vigente, con una única restricción añadida: al elegir horas en un centro específico, no podrán quedar “restos” inferiores a cuatro horas semanales en la misma asignatura y en el mismo ciclo (Ciclo Básico o Bachillerato). A modo de ilustración: si en un centro hay 18 horas disponibles en uno de los ciclos, un docente específico podrá elegir el total de esas horas o bien podrá elegir un número inferior hasta llegar a 14, pero no podrá elegir, por ejemplo, 15 (lo que dejaría 3 horas semanales sin cubrir). De este modo se aspira a eliminar los pequeños “restos” que tienden a convertirse en horas docentes que nadie dicta.

3)            En el caso de que, llegado el mes de marzo, queden horas sin cubrir, se facultará a los Directores a asignar esas horas a docentes efectivos que ya hayan elegido en ese mismo centro, respetando el escalafón y dentro de un plazo de 20 días, sin intervención de las oficinas centrales del Consejo respectivo. En el caso de que el Director no esté en condiciones de resolver el problema, deberá comunicar las vacantes a la oficina correspondiente.

4)            Para hacer viables las dos medidas anteriores, se flexibilizará el límite de la unidad docente para docentes efectivos, de modo de permitir elegir hasta 25 o 35 horas según cuál sea el límite que corresponda (es decir: la unidad docente de 20 horas podrá extenderse a 25 y la de 30 a 35, manteniendo incambiado el límite de 48 si correspondiere). La flexibilización regirá durante el plazo que dure la designación en el cargo, siendo suficiente para su entrada en vigencia la presentación de una solicitud fundada por parte del Director.

5)            Estricto cumplimiento de las normas que prevén sanciones para los docentes que renuncien de manera parcial a horas previamente elegidas (artículos 92 y 93 de la Circular 2145 del CES, en la redacción establecida por la circular 2583, y normas equivalentes).

6)            Para asegurar una aplicación efectiva del punto anterior, la elección de horas deberá realizarse siguiendo el orden tradicional dentro de ANEP (primero Formación Docente, luego Secundaria, luego Educación Técnico Profesional y finalmente Primaria), de modo de evitar las perturbaciones generadas por los traslados tardíos entre subsistemas. También deberá respetarse estrictamente el orden jerárquico dentro de cada subsistema, empezando el proceso por los directores.

Senado Exposición Escrita CODICEN Elección de Horas

Senado Exposición Escrita Presidencia Elección de Horas

 

 

Exposición escrita de los senadores Luis Lacalle Pou y José Carlos Cardoso sobre la situación de los comercios en la frontera

Los senadores Luis Lacalle Pou y José Carlos Cardoso, presentaron una exposición escrita con destino a la Presidencia de la República y el Ministerio de Economía y Finanzas.  En la misma se trata la situación de los comercios en la frontera y una propuesta para solucionarla.

Los legisladores del Sector Todos (Partido Nacional), entienden oportuno trasladarle al Poder Ejecutivo una serie de propuestas que van desde medidas puntuales y de rápida implementación hasta la generación de ámbitos de coordinación dentro del MERCOSUR, a saber:

  1. A)     Implementar una rebaja de algunos puntos de IVA en servicios y/o productos determinados; algo similares a lo que actualmente se hace en zonas turísticas costeras.
  2. B)      Implementar una rebaja parcial del IVA en el Gas Oil como ya se hizo con el IMESI a las Naftas. El buen resultado que ha generado la reducción del IMESI a las naftas en la zona de frontera es la demostración de que una buena medida adoptada a tiempo solo genera beneficios para todos.
  3. C)      Implementar una rebaja en los aportes patronales al Banco de Previsión Social o, en su defecto, autorizar una postergación de pagos tal y como se hace cuando hay eventos climáticos que afectan a determinados sectores.
  4. D)     Extender el seguro de desempleo para aquellos trabajadores afectados por la situación generada en la frontera. Este tipo de medidas ya se han implementado en diversos casos por todos conocidos.
  5. E)      Estudiar una rebaja de tarifas o un cambio de categoría de UTE y OSE para aquellos comerciantes afectados.
  6. F)      Implementar promociones que impliquen un descuento total del IVA con la compra de productos mediante las tarjetas del BROU y en determinados días del mes.
  7. G)     Establecer pautas claras respecto al consumo familiar.
  8. H)     Estudiar la viabilidad de rellenar con gas uruguayo las garrafas brasileñas, solicitando el correspondiente certificado de calidad y seguridad. Estimamos que hay cerca de  250 mil garrafas en zonas de frontera.

Exposicion Escrita Medidas Frontera